今天，中国地方教育史志研究会第八次会员代表大会隆重召开，我代表挂靠单位中国教育科学研究院，向大会的召开表示热烈祝贺！向长期奋战在教育史志研究一线的全体同仁，致以崇高敬意！
这是一个AI的时代。在AI的发展过程中，有一个非常重要的技术突破，源于对于历史资料的训练。生成式AI就是对大量历史资料进行训练，然后形成对未来局势的看法和逻辑的推演。曾经有人讲过，生成式AI的逻辑是看着后视镜开车，由此提出一种担忧。我们经过深入研究发现，自2022年11月30日至今，经过三年多AI迅猛发展之后，并不是一个人看着后视镜开车，而是全体人看着所有的过去的资料，又经过系统地研究和分析之后，对未来进行判断。这就像我们今天对史学的研究一样，我们不是一个人在研究，而是整个群体共同努力的结果。研究并非针对某个具体的点，而是对过去整体的回望和思考。由此来看，就更加凸显史学、教育史志研究对于当前我们社会发展和当前教育变革期教育发展的重要性。
这次会议，时间特殊，地点特殊。四年前的今天，习近平总书记考察中国人民大学，强调要传承红色基因，发出建构中国自主知识体系的时代号召。四年后的今天，我们相聚在北京一零一中——这所诞生于解放战争时期的红色学校，首任校长郝人初等前辈，后来都曾在中央教科所工作。时间与地点的交汇，是对红色教育文脉的致敬，更是对教育史志事业薪火相传的生动诠释。
今年是“十五五”开局之年。教育强国建设加快推进，教育史志作为教育的记忆工程、传承工程、铸魂工程，使命光荣、责任重大。研究会成立近四十年来，秉持“存史、资政、育人”初心，编写教育志、研究教育史，做了大量卓有成效的工作。作为挂靠单位，我们由衷自豪，并将一如既往做好保障、做好服务，与大家一道，推动研究会工作再上新台阶！
借此机会，我谈几点思考，与大家探讨交流。
一、坚持正确方向，在守正创新中夯实教育史志的根基
教育史志工作，首先要讲政治、守方向。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的全面领导贯穿始终。
修史编志、开展研究，要坚持唯物史观，坚决反对历史虚无主义，严把政治关、学术关，确保教育史志研究方向不偏、底色不变，为教育发展留下真实可靠的历史记录。要把红色教育资源、中华优秀教育传统、基层改革经验挖掘好、总结好、传播好，真正做到为党存史、为国育才，以史鉴今、资政育人。
研究会的根脉在基层、在地方，这是其独特价值。要深入一线，继续扎实推动地方教育志的编修与研究工作，特别是加大革命根据地教育史料、红色教育资源、乡土文献的挖掘整理，传承红色基因，厚植家国情怀。
二、聚焦核心任务，在服务教育强国建设中彰显价值
史学的价值，还是经世致用。“十五五”期间，研究会要紧扣教育强国建设的重点任务，聚焦主业，深耕细作，不断提升水平。
要立足地方教育历史与实践，聚焦关键领域开展深度研究。系统梳理地方教育改革发展的历史脉络、实践经验，深入研究教育发展与经济社会发展的内在关联，产出更多有分量的成果，把历史经验总结好，把对策建议提实在。要推动史志研究成果下沉基层、下沉校园，服务教材编写、教师培训、学校文化与课程思政建设，将深厚的人文历史底蕴转化为培育时代新人的生动养分。
地方教育史志记录了中国教育最基层、最鲜活、最连续的实践经验，是构建中国教育学自主知识体系不可替代的源头素材。我在大学和在地方工作的时候，有幸看到当地高校的一些历史资料，来到中国教科院工作之后，也有幸看到我院保存的解放区时期的大量资料，从文件文献到教材，到一些手抄教案和教研资料。研究会应协同战线力量，把历史的经验转化为学术命题、理论范式、话语体系，为构建中国教育学自主知识体系作出贡献。
三、大胆拥抱人工智能，以数智技术推动教育史志创新
人工智能不是替代史志工作，而是升级史志工作、拓展史志价值。希望研究会勇于探索，积极尝试。一是运用AI提升编纂效率。运用大模型、知识图谱、OCR智能识别等技术，开展史料数字化、文献标引、内容校对、条目编纂等，大幅提高修志编鉴的效率与质量。二是运用AI拓展研究深度。利用大数据分析、时空可视化、长时段比较等方法，开展区域教育发展、教育政策变迁、名校发展脉络、教育人物思想等深度研究，把过去做不了、做不深的题目做出来。三是运用AI创新传播方式。让教育史志“活起来、亮起来、用起来”，推动优秀成果进校园、进社区、进数字平台，增强史志育人的时代感和吸引力。四是积极建设高质量教育史志语料库。联合会内外人员与技术力量，构建标准统一、开放共享的史志语料库，为AI训练、知识挖掘和自主知识体系建构提供基础支撑。
同时也要高度警惕技术应用可能带来的“数据遮蔽”“历史简化”和“记忆遗忘”风险，在技术赋能与人文坚守之间建立张力平衡，以历史的深度校准技术的方向。
四、加强规范建设，在建强队伍中积蓄发展后劲
研究会要行稳致远，必须内强治理、外拓资源。要严格依照章程办事。要注重中青年骨干学者的发掘与培养，通过课题研究、学术交流、跨省跨界研修等多样化途径，建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的优秀教育史志研究队伍。积极建立跨省域的史志研究协同网络与资源共享机制，推动研究会建设成为覆盖全国的工作大平台。
各位代表、同志们！春山在望，史志新章。中国地方史志研究会第八届理事会即将产生。希望研究会以本次换届为新的起点，顺势而为、乘势而上，百尺竿头、更进一步，在“十五五”时期实现更高质量的发展，为教育强国建设作出新的更大贡献。
我也想借此机会，代表中国教科院表达对第七届理事会的全体同志和工作人员的感谢。预祝本次大会圆满成功！祝各位代表、同仁身体健康、工作顺利！